本文摘要：为更进一步提高社区家庭教育服务，让更加多社区的家庭感官快乐、促进人与自然，日前，在市妇联的反对关怀下，邀杭州市心理学专家，在罗桐社区打开“萨提亚”教学模式，为社区居民家庭、婚姻家庭咨询师及热心志愿者等40余人获取自学平台。

为更进一步提高社区家庭教育服务，让更加多社区的家庭感官快乐、促进人与自然，日前，在市妇联的反对关怀下，邀杭州市心理学专家，在罗桐社区打开“萨提亚”教学模式，为社区居民家庭、婚姻家庭咨询师及热心志愿者等40余人获取自学平台。本次的教学以“共享就是仅次于的奉献给”居多线，突破以往的“台上老师授课台下学生笔记”式的传统教学形式，而是采行互动式教学，在老师引领下，学员们就共同话题进行现场仿真、互惠探究、对话交流、经验共享，让每一位学员在情境仿真的过程中充份思维，从别人共享故事中感官自我价值和能量，提高器重能力，注目转变过程，超过理解和感觉生命力的最佳状态。

一个家庭的核心是孩子还是夫妻？亲密关系对家庭氛围的影响有最重要？怎样营造更加亲近的家庭关系？如何密码家庭“冰山”……抛一个个问题，引向一个个话题，共享一个个故事，二天的互惠式课堂，让学员们感觉新鲜同时，也学会了新的交流技巧和方法，对今后的家庭氛围营造、亲子教育、夫妻亲密关系提高、自我价值理解及和谐社区发展都起着一定提高起到。

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